ASAS ICT – DAFTAR AKAUN GMAIL

Tujuan

Kelas ini diadakan untuk memberi panduan kepada peserta kelas untuk membuat resume dengan cara yang terbaik mengikut spesifikasi terkini. Peserta membuat resume mengikut kesesuaian dan seterusnya melengkapkan mengikut spesifikasi resume dan bakal majikan

Aktiviti

– Memilih templat yang sesuai untuk membuat resume 

– Mengisi maklumat ke dalam templat resume mengikut kesesuaian majikan dan pekerjaan

ASAS ICT – TAKLIMAT KLIK DENGAN BIJAK (KDB) DAN 5 PERKHIDMATAN PINTAR DI NADI

Tujuan

Program ini diadakan bertujuan untuk memberi pendedahan kepada pelajar sekolah mengenai penggunaan Internet dengan bijak. Program ini memberi pelbagai manfaat baik terutama untuk memupuk amalan baik dalam penggunaan Internet. Program ini juga memperkenalkan kepada para pelajar dan kakitangan sekolah mengenai perkhidmatan pintar yang disediakan di NADI.

Aktiviti

– Peserta mendengan taklimat mengenai KLIK DENGAN BIJAK

– Peserta dan petugas melakukan komunikasi dua hala dengan menjawab soalan dan juga sesi kuiz

GAMBAR DISINI

STEM IOT – KUIZ INTERNET DAN TEKNOLOGI 

Tujuan

Kelas ini bertujuan untuk mendidik peserta melalui kuiz Internet dan Teknologi. Ia merupakan komponen yang penting dalam STEM yang memberi pengenalan kepada dunia STEM. Oleh itu, kuiz ini diberikan untuk menguji pengetahuan peserta

Aktiviti

– Pengenalan dan arahan kepada peserta. 

– Peserta menjawab kuiz yang tersedia

–Penerangan latihan dan bimbingan oleh petugas. 

SOFT SKILLS – KELAS CANVA POSTER SEMPENA HARI NATAL (LATIHAN PENGUKUHAN KELAS CANVA)

Tujuan

Kelas ini diadakan adalah untuk mengajar peserta menggunakan Canva. Ia merupakan kelas pengukuhan daripada kelas-kelas yang lalu. Peserta telah mempelajari asas-asas menggunakan features daripada Canva. Oleh itu, peserta membuat poster untuk Hari Natal sempena latihan pengukuhan

Aktiviti

–  Peserta memilih templat daripada Canva

–  Peserta menghasilkan poster berdasarkan kreativiti masing-masing. 

STEM IOT – KUIZ MATEMATIK

Tujuan

Kelas ini diadakan untuk menguji kefahaman Matematik peserta. Peserta akan dibimbing oleh petugas untuk menjawab soalan Matematik. Oleh itu, peserta dapat mengimbas semula pembelajaran mereka di sekolah dan menjawab soalan Matematik. 

Aktiviti

– Peserta dikehendaki untuk membaca soalan sebelum menjawab soalan Matematik 

– Petugas membimbing peserta untuk menjawab

– Peserta berjaya untuk menjawab soalan kuiz Matematik